博客來精選推薦單一受試者研究：在教育與臨床情境中的研究

單一受試者研究：在教育與臨床情境中的研究

單一受試者研究：在教育與臨床情境中的研究 評價

網友滿意度：



什麼樣的情況，能在窄小的房間

感受大地的寬廣、天空的遼闊

歷史時間亙古更迭?

台中水晶店這就是我喜歡閱讀的原因。

尤其是文學。

只有閱讀的內容、設定，

能讓人暫時跳脫現實的重複與煩悶

某方面來說也是殺時間的好辦法啦XD

由書中的世界關、思想來帶領自己

想都沒想過的事情、經歷和體驗

這次要跟大家推薦我愛不釋手的

單一受試者研究：在教育與臨床情境中的研究

內容我就不大說了，相信書衣目錄的

介紹就能讓大家知道這是不是自己

的天菜囉!

另外附上博客來的折價卷

供諸君使用囉





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單一受試者研究：在教育與臨床情境中的研究

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2087年的時候

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商品訊息描述:

在特殊教育領域，對身心障礙者進行的研究，由於在從事某些議題的探討時，不易取得係在傳統量的研究中具有統計推論的樣本數，因此，單一受試者研究便成為相當重要的研究設計之一。本書提供的研究文獻包含了一些實例和討論的資源，包括每個主要單一受試設計的每一個實際面、應用行為分析和資料過程的分析。我們的目的提供給可能還不是單一受試研究專家的讀者，普遍地了解文獻之必要訊息及發展單一受試研究。

商品訊息簡述:

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  已追蹤作者：[修改]

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  
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  作者： Stephen B Richards, Rhonda Y.Richards, rangasamy Ramasamy, Steve Richards.
  
  新功能介紹
• 譯者： 王文科/總校閱；吳勝儒/等譯
• 出版社：濤石
  
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• 出版日期：2003/07/11
• 語言：繁體中文

單一受試者研究：在教育與臨床情境中的研究